Dans cet article, seront proposés de la documentation pour commencer à utiliser les tableaux interactifs avec le logiciel ActivInspire.
La version professionnelle ne peut être installée qu’en fonction du nombre de licence acquitté. Toutefois, il existe une version gratuite : ActivInspire Personal Edition en téléchargement sur le site du constructeur. (menu Support technique / Logiciel après création d’un compte)
L’animation disponible ci-dessous présente l’interface du logiciel ActivInspire. (...) (lire la suite...)

Rubrique ENR de tic-et-tice51 :
http://xxi.ac-reims.fr/tic-et-tice51/spip.php ?rubrique153
Référent TICE :
http://xxi.ac-reims.fr/tic-et-tice51/spip.php ?article840
http://xxi.ac-reims.fr/tic-et-tice51/IMG/objectifs/referents_tice.doc
Acte de candidature ENR :
http://www.educnet.education.fr/primaire/ecole-numerique-rurale/acte-de-candidature
TICE au quotidien :
B2i :
http://www.educnet.education.fr/dossier/b2ic2i/b2i/textes-reglementaires/b2i-ecole (...) (lire la suite...)

Le dossier "plan de développement du numérique dans les écoles rurales" est disponible sur le site ministériel à l’adresse suivante :
http://www.educnet.education.fr/primaire/ecole-numerique-rurale/
L’école numérique rurale s’inscrit dans la démarche décrite par le socle commun de connaissances et de compétences fixant les repères culturels et civiques qui constituent le contenu de l’enseignement obligatoire : (...) (lire la suite...)

Un scénario pédagogique présente une activité d’apprentissage « clé en main », initié par un enseignant afin d’encadrer les apprentissages de ses élèves (avant, pendant et après l’activité avec fiche d’auto-évaluation et d’évaluation, mise en situation, ressources didactiques, etc.).
Un scénario pédagogique présente une démarche visant l’atteinte d’objectifs pédagogiques et l’acquisition de compétences générales ou spécifiques reliées à une ou plusieurs disciplines (...) (lire la suite...)

Quelques exemples d’utilisation du TBI, Tableau Blanc Interactif ...
Mesure d’aires et TUIC
Cycle 3 : S’approprier un environnement informatique de travail
Mise en place d’une activité de mathématiques, mesure d’aires, en gérant l’alternance, au cours de l’activité, entre les étapes utilisant un TBI et celles qui n’y ont pas recours.
http://primtice.education.fr/1344
http://www.ac-reims.fr/ia51/ien.reims-nord/primtice/tangram/tangram.html (...) (lire la suite...)

Quelques exemples d’utilisation de classes mobiles ...
Clip à partir du chant : Sept Méchantes Sorcières
Réalisation d’un fichier audio-visuel à partir de l’apprentissage d’un chant : Sept méchantes Sorcières
Cycle 2 : Education musicale, Arts visuels
http://primtice.education.fr/1293
http://www.ac-reims.fr/ia51/ien.reims5/primtice/ce1hermonville/ce1hermonville.html
TITRE : Défi lecture et jeux interactifs
Liaison inter cycle CP/CE2 : lecture de contes (...) (lire la suite...)

Le référent TICE est une personne « relais » qui manifeste des compétences particulières dans le domaine des TIC et sert d’interface entre les collègues de son école ou de plusieurs écoles (réseau) et les équipes des circonscription ou l’équipe départementale TICE.
Dans son usage personnel et professionnel, il utilise les TIC, les met en œuvre dans sa classe, connaît des sites de référence (institutionnels, ressources …), met en œuvre le B2i, utilise des (...) (lire la suite...)

Le programme Pairform@nce est la déclinaison française d’un vaste programme de formation "structurelle" destiné à augmenter l’usage des Technologies de l’Information et de la Communication (TIC) dans l’enseignement, et contribuer ainsi au développement de la "société de la connaissance".
Ce programme, proposé par le Ministère de l’Education Nationale vise principalement à permettre à la grande majorité des enseignants d’utiliser facilement et couramment les outils de production et de (...) (lire la suite...)

Nous essaierons ci-dessous de lister les possibilités d’auto-formation disponibles en ligne (didacticiels, vidéo, etc)
Auto-formation pédagogique :
Conférence de Marcel Lebrun (Forum@tice 2009) : Dispositifs innovants et développement des compétences : en quoi les technologies peuvent-elles permettre de mieux apprendre ou tout simplement d’apprendre
http://www.crdp-reims.fr/ressources/conferences/lebrun/lebrun.htm
Conférence de Joël de Rosnay (Forum@tice 2009) : Éducation 2020 : enseignants (...) (lire la suite...)