vie de la classe
espace enseignants
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Bienvenue sur le site de la CLIS de l'école Jean Moulin
Bienvenue sur le site de la CLIS
de l'école Jean Moulin de Chaumont.

Curiosité
11 élèves curieux de savoir, d'apprendre et de comprendre...
Bonne visite.
Les 60 dernières nouvelles
Mardi 19 Janvier
La nuit s'est très bien passée pour tous les enfants.
Il est 7H15, les enfants se réveillent tranquillement.... Petit-déjeuner à 8H00
....Départ en activité à 9H00
Magnifique levé de soleil.........
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Mardi 19 Janvier
La nuit s'est très bien passée pour tous les enfants.
Il est 7H15, les enfants se réveillent tranquillement.... Petit-déjeuner à 8H00
....Départ en activité à 9H00
Magnifique levé de soleil......... 
PREMIER JOUR
Nous sommes bien arrivés.
Les enfants sont bien installés dans les chambres.
Chacun a essayé et préparé son matériel de ski.
Au menu ce soir, spaghetti bolognaise, salade, flan.
Tous les enfants se sont endormis sans problème.
Demain ski!!!!!
page de la première journée, avec les photos
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PREMIER JOUR
Nous sommes bien arrivés.
Les enfants sont bien installés dans les chambres.
Chacun a essayé et préparé son matériel de ski.
Au menu ce soir, spaghetti bolognaise, salade, flan.
Tous les enfants se sont endormis sans problème.
Demain ski!!!!!
page de la première journée, avec les photos

GRAND BORNAND
Les classes de CM1, CE2, CLIS de l'école partent au Grand Bornand en séjour ski du 18 au 29 janvier.
Rendez-vous lundi 18
à 8H00 à l'école,
pour le départ.
Chaque jour, nous mettrons en ligne avec les élèves, sur le site, un article et les photos de la journée.
ESPACE PARENTS - GRAND BORNAND
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GRAND BORNAND
Les classes de CM1, CE2, CLIS de l'école partent au Grand Bornand en séjour ski du 18 au 29 janvier.
Rendez-vous lundi 18
à 8H00 à l'école,
pour le départ.
Chaque jour, nous mettrons en ligne avec les élèves, sur le site, un article et les photos de la journée.
ESPACE PARENTS - GRAND BORNAND

LA BLAGUE DU JOUR
Aujourd'hui l'hippopotame a transformé le chien en cornemuse pour faire de la musique. Cliquez sur la cornemuse pour voir le film.
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LA BLAGUE DU JOUR
Aujourd'hui l'hippopotame a transformé le chien en cornemuse pour faire de la musique. Cliquez sur la cornemuse pour voir le film.

L'histoire des mathématiques de Lulu et Dédé
- par Yannick Kerjean
le 17/09/2009 @ 09:46
Lulu et Dédé
"Bonjour je m'appelle Lulu l'Unité"

"Bonjour je m'appelle Dédé la dizaine"
Cette année, nous allons vous raconter notre histoire des math.
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Lulu et Dédé
"Bonjour je m'appelle Lulu l'Unité"

"Bonjour je m'appelle Dédé la dizaine"
Cette année, nous allons vous raconter notre histoire des math.
DECRETS ET CIRCULAIRES POUR L'ASH. SEPTEMBRE 2009
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DECRETS ET CIRCULAIRES POUR L'ASH. SEPTEMBRE 2009

NOUS VOUS SOUHAITONS DE BONNES VACANCES
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NOUS VOUS SOUHAITONS DE BONNES VACANCES

SOLIDARITE
"Moi, je file un rancard
A ceux qui n'ont plus rien
Sans idéologie, discours ou baratin
On vous promettra pas
Les toujours du grand soir..."
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SOLIDARITE
"Moi, je file un rancard
A ceux qui n'ont plus rien
Sans idéologie, discours ou baratin
On vous promettra pas
Les toujours du grand soir..."

PHOTODO

FICHES BRICOLAGE
"Les petits bricoleurs vous envoient leurs fiches de bricolage. Attention aux blessures"
Albert Féraud "sculpture en acier"
Les PE2, stagiaires, vous proposent leurs expériences, leurs histoires de vie pédagogique, des petits riens, des trucs, qu'ils ont essayés, créés, appliqués...
A découvrir dans l'espace enseignants, "Fiches bricolage"...
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FICHES BRICOLAGE
"Les petits bricoleurs vous envoient leurs fiches de bricolage. Attention aux blessures"
Albert Féraud "sculpture en acier"
Les PE2, stagiaires, vous proposent leurs expériences, leurs histoires de vie pédagogique, des petits riens, des trucs, qu'ils ont essayés, créés, appliqués...
A découvrir dans l'espace enseignants, "Fiches bricolage"...

Scolarisation des enfants handicapés
- par Yannick Kerjean
le 09/04/2009 @ 11:12
Le Conseil d'Etat impose la scolarisation des enfants handicapés
"Le Conseil d’Etat reconnait pour la première fois la responsabilité pleine et entière de l’Etat lorsqu’un enfant handicapé n’a pu bénéficier d’une scolarisation effective en raison de l’insuffisance de places"... (cliquez sur l'image pour lire la suite de l'article)
Lu dans la rubrique expresso du café pédagogique, du jeudi 9 avril 2009
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Le Conseil d'Etat impose la scolarisation des enfants handicapés
"Le Conseil d’Etat reconnait pour la première fois la responsabilité pleine et entière de l’Etat lorsqu’un enfant handicapé n’a pu bénéficier d’une scolarisation effective en raison de l’insuffisance de places"... (cliquez sur l'image pour lire la suite de l'article)
Lu dans la rubrique expresso du café pédagogique, du jeudi 9 avril 2009
Premier bilan des ateliers philo
Cliquez sur l'image

"Hommes enchaînés, votre pensée est forte, échappant à la mort" Jean Marc
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Premier bilan des ateliers philo
Cliquez sur l'image

"Hommes enchaînés, votre pensée est forte, échappant à la mort" Jean Marc

SEANCE DE CHANT POUR
LE SPECTACLE SOLIDARITE
CLIS - CP/CE1 - IME
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SEANCE DE CHANT POUR
LE SPECTACLE SOLIDARITE
CLIS - CP/CE1 - IME

Danse avec la troupe des Décisifs
- par Yannick Kerjean
le 24/03/2009 @ 08:57
DANSE AVEC LA TROUPE DES DECISIFS
http://www.lesdecisifs.com/
Cette semaine nous faisons un stage danse avec la troupe des Décisifs.
Nous avons fait notre première séance, hier avec Anne, la danseuse et Catherine la clarinettiste sur la scène du Nouveau relax. C'était génial.
Les photos sont dans "la vie de la classe"... "stage danse 2009".
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DANSE AVEC LA TROUPE DES DECISIFS
http://www.lesdecisifs.com/
Cette semaine nous faisons un stage danse avec la troupe des Décisifs.
Nous avons fait notre première séance, hier avec Anne, la danseuse et Catherine la clarinettiste sur la scène du Nouveau relax. C'était génial.
Les photos sont dans "la vie de la classe"... "stage danse 2009". 
PRESENTATION DES STRUCTURES ASH
PAR UN GROUPE DE PLC NT1
LORS DU STAGE ASH
Documents réalisés par les collègues présentant les structures ASH qu'ils ont observées .
A lire dans la boîte "espace enseignants", "Structures ASH par un groupe de PLCNT1".
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PRESENTATION DES STRUCTURES ASH
PAR UN GROUPE DE PLC NT1
LORS DU STAGE ASH
Documents réalisés par les collègues présentant les structures ASH qu'ils ont observées .
A lire dans la boîte "espace enseignants", "Structures ASH par un groupe de PLCNT1".

Le royaume de Puff le dragon aux merveilles
Puff le dragon et ses onze princesses
sont arrivés aujourd'hui dans la classe.
cliquez sur l'image pour découvrir Puff...

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Le royaume de Puff le dragon aux merveilles
Puff le dragon et ses onze princesses
sont arrivés aujourd'hui dans la classe.
cliquez sur l'image pour découvrir Puff...
 
AQUARIUM
Aujourd'hui, nous avons installé l'aquarium dans notre classe.
Ainsi, nous pourrons faire des observations sur le milieu aquatique.
Cliquez sur le poisson pour en savoir plus...

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AQUARIUM
Aujourd'hui, nous avons installé l'aquarium dans notre classe.
Ainsi, nous pourrons faire des observations sur le milieu aquatique.
Cliquez sur le poisson pour en savoir plus...


JEU "OH, BOY!"

LE CONGELATEUR

ATTENTION NOUVELLE ADRESSE ELECTRONIQUE
Vous pouvez désormais me contacter à l'adresse suivante :
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ATTENTION NOUVELLE ADRESSE ELECTRONIQUE
Vous pouvez désormais me contacter à l'adresse suivante :

Aujourd'hui, c'était l'anniversaire de Thomas...
10 ans
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Aujourd'hui, c'était l'anniversaire de Thomas...
10 ans

"Le réveil", journal électronique de l'IME l'Eveil
- par Yannick Kerjean
le 12/01/2009 @ 20:35
UNE CHANSON POUR SAUVER LA PLANETE

Pour celles et ceux qui ne connaissent pas encore notre "Chanson pour la Terre" ...
Chanson pour la Terre:
(Paroles et Musique: U.E.P.S. de l'I.M.E. l'Eveil.
Orchestration: Jean-Michel TRIMAILLE.
Prise de son:et mixage: Gérald de "Coup d'pouce Productions" .
Fresque murale: Godjo)
cliquez sur le lien pour découvrir cette belle chanson :
http://www.lereveil.info/article-12241545.html
... Et pour découvrir le très beau site de l'IME l'EVEIL :
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UNE CHANSON POUR SAUVER LA PLANETE

Pour celles et ceux qui ne connaissent pas encore notre "Chanson pour la Terre" ...
Chanson pour la Terre:
(Paroles et Musique: U.E.P.S. de l'I.M.E. l'Eveil.
Orchestration: Jean-Michel TRIMAILLE.
Prise de son:et mixage: Gérald de "Coup d'pouce Productions" .
Fresque murale: Godjo)
cliquez sur le lien pour découvrir cette belle chanson :
http://www.lereveil.info/article-12241545.html
... Et pour découvrir le très beau site de l'IME l'EVEIL :

Lundi 12 janvier,
Ce matin, Daan est arrivé avec un livre qu'il voulait nous présenter et dont il a lu un extrait à toute la classe...
Ce soir il a décidé de s'entraîner pour nous lire une nouvelle page demain matin.
Cliquez sur l'image pour découvrir la fiche qu'il a écrit.
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Lundi 12 janvier,
Ce matin, Daan est arrivé avec un livre qu'il voulait nous présenter et dont il a lu un extrait à toute la classe...
Ce soir il a décidé de s'entraîner pour nous lire une nouvelle page demain matin.
Cliquez sur l'image pour découvrir la fiche qu'il a écrit.

LE COIN DES PHILOSOPHES
Mise à jour "du coin des philosophes" dans l'espace "le coin des élèves".
Dans cet espace, les élèves s'expriment et réfléchissent sur différents thèmes.

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LE COIN DES PHILOSOPHES
Mise à jour "du coin des philosophes" dans l'espace "le coin des élèves".
Dans cet espace, les élèves s'expriment et réfléchissent sur différents thèmes.
 
Nouveau
Dans la boîte
"le coin des élèves",
nous vous présentons notre premier livre virtuel.
C'est un documentaire sur les suricates.
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Nouveau
Dans la boîte
"le coin des élèves",
nous vous présentons notre premier livre virtuel.
C'est un documentaire sur les suricates.

Lundi 8 décembre,
nous sommes allés voir au cinéma de Chaumont
"la famille suricate".
C'était très bien. Nous écrivons des fiches...
bientôt sur notre site.
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Lundi 8 décembre,
nous sommes allés voir au cinéma de Chaumont
"la famille suricate".
C'était très bien. Nous écrivons des fiches...
bientôt sur notre site.

avis sur la scolarisation des enfants handicapés
- par Yannick Kerjean
le 30/11/2008 @ 21:29
" La CNCDH, particulièrement attentive au plein respect des droits des personnes handicapées et consciente du rôle essentiel jouée par l’école dans l’apprentissage de la vie en commun, du respect de l’autre, a déjà à plusieurs reprises insisté sur la question de la scolarisation."
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" La CNCDH, particulièrement attentive au plein respect des droits des personnes handicapées et consciente du rôle essentiel jouée par l’école dans l’apprentissage de la vie en commun, du respect de l’autre, a déjà à plusieurs reprises insisté sur la question de la scolarisation." 
"...Ne pas être comme les autres, ça ne veut pas dire forcément être moins bien que les autres, ça veut dire être différent des autres.
Qu'est-ce que ça veut dire, un oiseau pas comme les autres ? Aussi bien un oiseau qui a le vertige qu'un oiseau capable de siffler sans partition toutes les sonates pour flûte de Mozart.
Une vache pas les autres, ça peut être une vache qui sait téléphoner...."
Jean-Louis Fournier, Où on va papa?, Stock, 2008.

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"...Ne pas être comme les autres, ça ne veut pas dire forcément être moins bien que les autres, ça veut dire être différent des autres.
Qu'est-ce que ça veut dire, un oiseau pas comme les autres ? Aussi bien un oiseau qui a le vertige qu'un oiseau capable de siffler sans partition toutes les sonates pour flûte de Mozart.
Une vache pas les autres, ça peut être une vache qui sait téléphoner...."
Jean-Louis Fournier, Où on va papa?, Stock, 2008.
 
Halde : sondage
lundi 3 novembre 2008 par Jean-charles Wiart
A l’occasion des trois ans de la loi du 11 février 2005, la Halde (Haute Autorité de Lutte contre les Discriminations), souhaite interroger des parents d’enfants en situation de handicap pour connaître leur parcours et leur point de vue sur la scolarisation de leur enfant.
A découvrir dans l'espace parents, actualités.
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Halde : sondage
lundi 3 novembre 2008 par Jean-charles Wiart
A l’occasion des trois ans de la loi du 11 février 2005, la Halde (Haute Autorité de Lutte contre les Discriminations), souhaite interroger des parents d’enfants en situation de handicap pour connaître leur parcours et leur point de vue sur la scolarisation de leur enfant.
A découvrir dans l'espace parents, actualités.

DEUX NOUVELLES BOITES
Je vous propose de créer deux nouvelles boites dans le site, toujours dans le but d'échanger et de faire partager.
-1- La boite "paroles de parents" : Ce sera une boite où vous pouvez laisser vos impressions, vos remarques, votre vécu... à propos du handicap ou de la difficulté scolaire.
-2- La boite "collectif de resources" : Les enseignants (de toutes classes, même des classes hors spécialisées) pourront m'envoyer des documents que je pourrai mettre en ligne pour que d'autres collègues profitent des expériences ou supports.
Pour cela, il suffit de m'envoyer vos documents (en PDF si possible) à stephanie.kerjean@wanadoo.fr
Merci
Yannick Kerjean
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DEUX NOUVELLES BOITES
Je vous propose de créer deux nouvelles boites dans le site, toujours dans le but d'échanger et de faire partager.
-1- La boite "paroles de parents" : Ce sera une boite où vous pouvez laisser vos impressions, vos remarques, votre vécu... à propos du handicap ou de la difficulté scolaire.
-2- La boite "collectif de resources" : Les enseignants (de toutes classes, même des classes hors spécialisées) pourront m'envoyer des documents que je pourrai mettre en ligne pour que d'autres collègues profitent des expériences ou supports.
Pour cela, il suffit de m'envoyer vos documents (en PDF si possible) à stephanie.kerjean@wanadoo.fr
Merci
Yannick Kerjean 
Difficultés scolaires
Voici trois documents construits à l'issue du stage sur la difficulté scolaire avec les PLC NT. Un complément d'information est disponible dans la boîte difficultés scolaires.
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Difficultés scolaires
Voici trois documents construits à l'issue du stage sur la difficulté scolaire avec les PLC NT. Un complément d'information est disponible dans la boîte difficultés scolaires.

le thème de l'eau pour cette année
- par Yannick Kerjean
le 07/09/2008 @ 19:31
"L'eau est une robe qui refuse qu'on la porte".
(la princesse Anguille de l'Isle, dans Princesses)
Cette année, c'est sur le thème de l'eau que nous allons travailler à l'école. C'est sur ce thème que s'articulera donc la fête de fin d'année.

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"L'eau est une robe qui refuse qu'on la porte".
(la princesse Anguille de l'Isle, dans Princesses)
Cette année, c'est sur le thème de l'eau que nous allons travailler à l'école. C'est sur ce thème que s'articulera donc la fête de fin d'année.
 
nos projets pour l'année 2008-2009
- par Yannick Kerjean
le 07/09/2008 @ 19:20
Voici nos projets pour cette année, les projets dont vous pourrez suivre l'évolution sur notre site tout au long de l'année.

Dixième année de collaboration avec le CAUE (conseil d’architecture d’urbanisme et d’environnement). Pour fêter cela, nous réaliserons un jardin qui s’appellera :
« au royaume de Puff le dragon ».
- un bassin avec une île où logera Puff le dragon.
o Puff le dragon, structure métallique réalisée par les ateliers municipaux dont la maquette aura été faite par les élèves de la CLIS. Un jet d’eau sortira de la gueule du dragon.
o Des plantes aquatiques et une organisation du paysage.
- Les princesses du dragon
o Princesses réalisées par les élèves (maquettes par les élèves, structures par les ateliers, habillage et histoire par les élèves).
- Les princes bleus personnages en bois marchant.
- Participants au projets :
o CLIS
o IME
o CP/CE1
o Enfants de l’hôpital de jour
- Références :
o Album : Princesse, Puff le dragon
o Jardins de Chaumont sur loire
- Partenaires de l’école.
o CAUE,
o Mairie
o IUFM
- Invitation des auteurs et illustrateurs
-2- Continuons à protéger l’environnement.
Travail autour de l’eau. Réalisation d’un spectacle avec d’autres classes de l’ASH du département invitant des classes classiques.
-3- La fête de l’école :
Cette année c’est le thème de l’eau qui a été retenu. Ce jour sera l’occasion de présenter le royaume de Puff.
-4- le village virtuel :
Réalisation en partenariat avec les stagiaires de l’IUFM et dans le cadre du jardin d’un village virtuel, afin de créer des situations problèmes en mathématiques.

Et le séjour surprise... peut-être... à suivre
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Voici nos projets pour cette année, les projets dont vous pourrez suivre l'évolution sur notre site tout au long de l'année.

Dixième année de collaboration avec le CAUE (conseil d’architecture d’urbanisme et d’environnement). Pour fêter cela, nous réaliserons un jardin qui s’appellera :
« au royaume de Puff le dragon ».
- un bassin avec une île où logera Puff le dragon.
o Puff le dragon, structure métallique réalisée par les ateliers municipaux dont la maquette aura été faite par les élèves de la CLIS. Un jet d’eau sortira de la gueule du dragon.
o Des plantes aquatiques et une organisation du paysage.
- Les princesses du dragon
o Princesses réalisées par les élèves (maquettes par les élèves, structures par les ateliers, habillage et histoire par les élèves).
- Les princes bleus personnages en bois marchant.
- Participants au projets :
o CLIS
o IME
o CP/CE1
o Enfants de l’hôpital de jour
- Références :
o Album : Princesse, Puff le dragon
o Jardins de Chaumont sur loire
- Partenaires de l’école.
o CAUE,
o Mairie
o IUFM
- Invitation des auteurs et illustrateurs
-2- Continuons à protéger l’environnement.
Travail autour de l’eau. Réalisation d’un spectacle avec d’autres classes de l’ASH du département invitant des classes classiques.
-3- La fête de l’école :
Cette année c’est le thème de l’eau qui a été retenu. Ce jour sera l’occasion de présenter le royaume de Puff.
-4- le village virtuel :
Réalisation en partenariat avec les stagiaires de l’IUFM et dans le cadre du jardin d’un village virtuel, afin de créer des situations problèmes en mathématiques.

Et le séjour surprise... peut-être... à suivre

C'est la rentrée
Mardi 2 septembre 2008, nous sommes rentrés en classe.
Voici les premières nouvelles de notre rentrée :
- Installation dans la classe,
les quatre nouveaux élèves découvrent la classe, font connaissance.
- C'est le temps de discuter : "est-ce qu'on fera....?" "là c'est ..." "et puis on fait aussi ... est-ce qu'on recommencera..."
- Découverte du cahier de liaison et distribution des papiers,
- Après une bonne récréation,
-Découverte au coin lecture, du livre le plus génial que j'ai jamais lu.
C'est un album de Christian Voltz :
- L'après-midi sport (jeux collectifs),
- Arts visuels : réaliser un montage pour faire son portrait comme dans l'album de Christian Voltz.
A suivre en fin de semaine les premières photos.
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C'est la rentrée
Mardi 2 septembre 2008, nous sommes rentrés en classe.
Voici les premières nouvelles de notre rentrée :
- Installation dans la classe,
les quatre nouveaux élèves découvrent la classe, font connaissance.
- C'est le temps de discuter : "est-ce qu'on fera....?" "là c'est ..." "et puis on fait aussi ... est-ce qu'on recommencera..."
- Découverte du cahier de liaison et distribution des papiers,
- Après une bonne récréation,
-Découverte au coin lecture, du livre le plus génial que j'ai jamais lu.
C'est un album de Christian Voltz :
- L'après-midi sport (jeux collectifs),
- Arts visuels : réaliser un montage pour faire son portrait comme dans l'album de Christian Voltz.
A suivre en fin de semaine les premières photos.

photos spectacle1
- par
le 28/06/2008 @ 15:57
HAWAII
- par YKerjean
le 25/06/2008 @ 22:46
Aujourd'hui,

NOUS PARTONS EN VACANCES...
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Aujourd'hui,

NOUS PARTONS EN VACANCES... 
photos du spectacles "protéger notre planète"
- par YKerjean
le 25/06/2008 @ 13:37
Voici les premières photos du spectacle pour protéger notre planète.

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Voici les premières photos du spectacle pour protéger notre planète.


quand les élèves chantent pour protéger la planète
- par
le 25/06/2008 @ 13:17
Ça s’est passé lundi 23 juin à 20 heures à la salle des fêtes.
Exceptionnel !!!
Exaltant de sincérité et de solidarité !!!
Appliqués et sérieux, ce sont les élèves des IME, CLIS et UPI qui ont invité des élèves de leur école pour créer un spectacle militant pour la protection de l’environnement.
C’est un public conquis de plus de 600 personnes qui est venu applaudir les chants de ces jeunes citoyens de la terre.
Une heure de spectacle de chants et de scènettes pour faire passer un message fort : attention à notre planète.
Au sein de l’école ce sont les élèves de CP, CLIS et de l’IME qui ont souhaité au public de la salle des fêtes tout le « bonheur du monde ». Entre temps ils ont entonné avec tous leurs camarades des autres écoles « aux arbres citoyens » et « elle pleure, elle pleure ma planète ».
Bravo à tous les élèves pour leur prestation,
Et félicitations, à Stéphane, Caroline, Carine et Sophie qui ont su amener les élèves à cette qualité de représentation.
Prochainement toutes les photos sur le site de l’école.
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Ça s’est passé lundi 23 juin à 20 heures à la salle des fêtes.
Exceptionnel !!!
Exaltant de sincérité et de solidarité !!!
Appliqués et sérieux, ce sont les élèves des IME, CLIS et UPI qui ont invité des élèves de leur école pour créer un spectacle militant pour la protection de l’environnement.
C’est un public conquis de plus de 600 personnes qui est venu applaudir les chants de ces jeunes citoyens de la terre.
Une heure de spectacle de chants et de scènettes pour faire passer un message fort : attention à notre planète.
Au sein de l’école ce sont les élèves de CP, CLIS et de l’IME qui ont souhaité au public de la salle des fêtes tout le « bonheur du monde ». Entre temps ils ont entonné avec tous leurs camarades des autres écoles « aux arbres citoyens » et « elle pleure, elle pleure ma planète ».
Bravo à tous les élèves pour leur prestation,
Et félicitations, à Stéphane, Caroline, Carine et Sophie qui ont su amener les élèves à cette qualité de représentation.
Prochainement toutes les photos sur le site de l’école.

le jardin des cabanes
- par ykerjean
le 22/06/2008 @ 11:10
Le magnifique jardin des cabanes de la CLIS
J’ai vu de la fierté dans les yeux de mes élèves quand ils ont présenté le village « Graines de cabanes ».
J’ai entendu de l’étonnement, de l’émerveillement ou du rêve dans les mots des enfants de l’école venus découvrir le travail de la CLIS.
J’ai aperçu le soir de la fête de l’école des enfants qui s’étaient installés sur l’une des places du village.
On accède à Graines de cabanes par la départementale 220.
La rue Alphonse, ornée de cyprès, (prénom du grand explorateur Alphonse Cagibi » qui a parcouru le monde à la recherche de graines de cabanes), nous amène à la première place du village, la place Puff le dragon, où on peut visiter la grande cabane pyramide, inspirée de celle du Louvres.
En continuant par la rue Octave on pourra se rendre à la Place de Paris, où trône la cabane Eiffel (beaucoup moins connue que la tour du même nom, mais aussi beaucoup plus ancienne).
Au détour de la rue cagibistroh, vous découvrirez les cabanes oiseaux, escargots, et Montgolfière.
Pour la soirée, les visiteurs auront le choix entre une bonne nuit de repos dans la cabane lune, une partie de rigolade en se cachant dans la cabane de Troie ou une soirée au cabaret. Evidemment il aura fallu avant faire un brun de toilette dans la baignoire.
Enfin, si vous observez bien, vous pourrez admirer la danse des papillons.
Vendredi à 15 heures 30, le village a été ouvert par les enfants de la classe d’intégration scolaire de l’école jean Moulin. C’est un tout petit village caché sous les arbres dans les jardins de l’IUFM. Un tout petit jardin qui a accueilli ce jour d’inauguration tous les élèves et enseignants de l’école (élémentaire et maternelle), des étudiants, stagiaires et professeurs de l’IUFM, et quelques parents d’élèves de la CLIS.
Les élèves y ont travaillé pendant toute l’année : lectures et recherches documentaires, créations plastiques et d’écrits, élaborations des plans… Ils ont été aidé par toutes les adultes qui sont passés un jour dans leur classe et qui se sont intéressés à leur travail. Ils ont tout noté dans leur carnet de voyage.
Alors si vous voulez découvrir ce village de cabanes et vous promener au grés des histoires écrites par les enfants, qui vous feront peut-être rejaillir quelques souvenirs de cabanes, des souvenirs d’enfance, venez visiter ce village d’enfants (à l’IUFM de Chaumont sur les heures d’ouverture jusqu’au 1ier juillet). Vous pourrez écrire un petit mot sur le carnet de voyage collectif, et si vous voulez en savoir plus, les élèves de la CLIS se feront une joie de vous raconter leur aventure pédagogique de l’année.
Merci pour ce travail.
Vous pouvez consulter les premières photos dans la boîte 1:
"villages de graines de cabanes par les élèves"
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Le magnifique jardin des cabanes de la CLIS
J’ai vu de la fierté dans les yeux de mes élèves quand ils ont présenté le village « Graines de cabanes ».
J’ai entendu de l’étonnement, de l’émerveillement ou du rêve dans les mots des enfants de l’école venus découvrir le travail de la CLIS.
J’ai aperçu le soir de la fête de l’école des enfants qui s’étaient installés sur l’une des places du village.
On accède à Graines de cabanes par la départementale 220.
La rue Alphonse, ornée de cyprès, (prénom du grand explorateur Alphonse Cagibi » qui a parcouru le monde à la recherche de graines de cabanes), nous amène à la première place du village, la place Puff le dragon, où on peut visiter la grande cabane pyramide, inspirée de celle du Louvres.
En continuant par la rue Octave on pourra se rendre à la Place de Paris, où trône la cabane Eiffel (beaucoup moins connue que la tour du même nom, mais aussi beaucoup plus ancienne).
Au détour de la rue cagibistroh, vous découvrirez les cabanes oiseaux, escargots, et Montgolfière.
Pour la soirée, les visiteurs auront le choix entre une bonne nuit de repos dans la cabane lune, une partie de rigolade en se cachant dans la cabane de Troie ou une soirée au cabaret. Evidemment il aura fallu avant faire un brun de toilette dans la baignoire.
Enfin, si vous observez bien, vous pourrez admirer la danse des papillons.
Vendredi à 15 heures 30, le village a été ouvert par les enfants de la classe d’intégration scolaire de l’école jean Moulin. C’est un tout petit village caché sous les arbres dans les jardins de l’IUFM. Un tout petit jardin qui a accueilli ce jour d’inauguration tous les élèves et enseignants de l’école (élémentaire et maternelle), des étudiants, stagiaires et professeurs de l’IUFM, et quelques parents d’élèves de la CLIS.
Les élèves y ont travaillé pendant toute l’année : lectures et recherches documentaires, créations plastiques et d’écrits, élaborations des plans… Ils ont été aidé par toutes les adultes qui sont passés un jour dans leur classe et qui se sont intéressés à leur travail. Ils ont tout noté dans leur carnet de voyage.
Alors si vous voulez découvrir ce village de cabanes et vous promener au grés des histoires écrites par les enfants, qui vous feront peut-être rejaillir quelques souvenirs de cabanes, des souvenirs d’enfance, venez visiter ce village d’enfants (à l’IUFM de Chaumont sur les heures d’ouverture jusqu’au 1ier juillet). Vous pourrez écrire un petit mot sur le carnet de voyage collectif, et si vous voulez en savoir plus, les élèves de la CLIS se feront une joie de vous raconter leur aventure pédagogique de l’année.
Merci pour ce travail.
Vous pouvez consulter les premières photos dans la boîte 1:
"villages de graines de cabanes par les élèves" 
ca pousse
- par
le 05/06/2008 @ 22:08
L'histoire d'Alphonse Cagibi
et des enfants de la CLIS...Qui ont planté des graines.
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L'histoire d'Alphonse Cagibi
et des enfants de la CLIS...Qui ont planté des graines. 
Liez cup
- par
le 27/05/2008 @ 13:37
VOILE
Ce matin, finale de la Liez Cup entre deux défis CLIS.
Au terme d'une manche particulièrement disputée, autour d'un triangle olympique, c'est le défi "ludic" de Dylan Mégan et Corentin qui a battu celui de Tiffanie, Guillaume, et Malik. Une petite brise a permis au défi vainqueur de boucler l'épreuve en moins de deux heures trente.
Un couscous a été servi après la compétition, où les équipages ont pu discuter des différentes stratégies de course.
L'après-midi sera consacrée à la découverte de la faune du lac.
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VOILE
Ce matin, finale de la Liez Cup entre deux défis CLIS.
Au terme d'une manche particulièrement disputée, autour d'un triangle olympique, c'est le défi "ludic" de Dylan Mégan et Corentin qui a battu celui de Tiffanie, Guillaume, et Malik. Une petite brise a permis au défi vainqueur de boucler l'épreuve en moins de deux heures trente.
Un couscous a été servi après la compétition, où les équipages ont pu discuter des différentes stratégies de course.
L'après-midi sera consacrée à la découverte de la faune du lac. 
voyage à la liez
- par ykerjean
le 27/05/2008 @ 08:35
Sous un soleil de plomb (ou presque), une légère brise sur le lac, les élèves de la CLIS ont fait leurs premiers pas dans les optimistes... Installation dans les chambres, un bon et réparateur steack-frites pour repartir sur l'eau.
Mégan a testé le chavirage, qu'elle a parfaitement géré.
Pendant ce temps, le groupe des 4 non-nageurs étaient partis à la chasse aux grenouilles. de grenouilles ils n'ont ramené que les chants.
Un grand match de foot avec l'école de Varennes, et une veillée à l'intérieur.
La nuit s'est très bien passée, avec un lever vers 6h30.
La pluie a fait son apparition dans la soirée, pour cesser ce matin.
Tout le monde profite...
Ce matin nous repartons sur les voiliers explorer les rives lointaines du lac....
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Sous un soleil de plomb (ou presque), une légère brise sur le lac, les élèves de la CLIS ont fait leurs premiers pas dans les optimistes... Installation dans les chambres, un bon et réparateur steack-frites pour repartir sur l'eau.
Mégan a testé le chavirage, qu'elle a parfaitement géré.
Pendant ce temps, le groupe des 4 non-nageurs étaient partis à la chasse aux grenouilles. de grenouilles ils n'ont ramené que les chants.
Un grand match de foot avec l'école de Varennes, et une veillée à l'intérieur.
La nuit s'est très bien passée, avec un lever vers 6h30.
La pluie a fait son apparition dans la soirée, pour cesser ce matin.
Tout le monde profite...
Ce matin nous repartons sur les voiliers explorer les rives lointaines du lac.... 
séjour à la Liez
- par YKerjean
le 21/05/2008 @ 09:04
Séjour à La Liez
Départ du parking de l'IUFM à 7 heures 45. Dés qu'on arrivera à l'école de voile de la Liez, nous débuterons les activités : voile dès 9 heures.
L'installation dans les chambres se feront sur l'heure de midi.
Répartition des chambres : 1 chambre de filles, 2 chambres de garçons.
Nous partagerons le séjour avec les CIII de l'école de Varennes.
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Séjour à La Liez
Départ du parking de l'IUFM à 7 heures 45. Dés qu'on arrivera à l'école de voile de la Liez, nous débuterons les activités : voile dès 9 heures.
L'installation dans les chambres se feront sur l'heure de midi.
Répartition des chambres : 1 chambre de filles, 2 chambres de garçons.
Nous partagerons le séjour avec les CIII de l'école de Varennes. 
trophées APAJH
- par Y. Kerjean
le 17/05/2008 @ 19:29
Les trophées APAJH
Nous avons participé, cette année aux trophées APAJH, en présentant le travail que nous menons, et que nous avons mené l'année dernière avec les enfants de l'hôpital de jour autour de notre jardin...
Malheureusement nous n'avons pas gagné. Félicitation à tous les élèves de leur travail dans ce projet.
Nous présenterons le jardin des cabanes au mois de juin dans les jardins de l'IUFM de Chaumont.
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Les trophées APAJH
Nous avons participé, cette année aux trophées APAJH, en présentant le travail que nous menons, et que nous avons mené l'année dernière avec les enfants de l'hôpital de jour autour de notre jardin...
Malheureusement nous n'avons pas gagné. Félicitation à tous les élèves de leur travail dans ce projet.
Nous présenterons le jardin des cabanes au mois de juin dans les jardins de l'IUFM de Chaumont. 
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