Texte à méditer :  
"...Ne pas être comme les autres,
ça ne veut pas dire forcément être moins bien que les autres,
ça veut dire être différent des autres.
Qu'est-ce que ça veut dire, un oiseau pas comme les autres ?
Aussi bien un oiseau qui a le vertige qu'un oiseau capable de siffler sans partition toutes les sonates pour flûte de Mozart.
Une vache pas comme les autres, ça peut être une vache qui sait téléphoner...."


Jean-Louis Fournier, Où on va papa?, Stock, 2008.
   

vie de la classe

Fermer La CLIS Jean Moulin

Fermer revue de presse

Fermer jeux de piste

Fermer en classe

Fermer spectacles

Fermer Alphonse

Fermer villages de graines de cabanes par les élèves

Fermer séjour à La Liez

Fermer PARIS

Fermer classe de découverte

Fermer spectacle pour protéger notre planète

Fermer Guédelon

Fermer Stage Danse 2009

Fermer Communauté Guppy

le coin des élèves
espace enseignants

Fermer en résumé

Fermer APED

Fermer Intégration

Fermer Classes inclusives

Fermer Vers la SEGPA

Fermer Programmes

Fermer gestion de la classe

Fermer progressions

Fermer les projets

Fermer projets pédagogiques individuels

Fermer livret d

Fermer livret d'évaluation

Fermer bilans

Fermer Outils d évaluation

Fermer mathématiques

Fermer mathématiques en classe

Fermer lire outils de classe

Fermer lire

Fermer comprendre

Fermer documents d application

Fermer formulaires de L IA pour la classe

Fermer difficultés scolaires

Fermer Structures ASH par un groupe de PLCNT1

Fermer en savoir plus

Fermer Espace AVS

Fermer Ecole

Fermer en stage

sciences
lire outils de classe - cabane escargot texte 3

Travail autour d'un texte extrait de "graines de cabanes".

cabane_escargot.bmp

Observation d'une séance menée par une stagiaire lors d'un stage de pratique accompagnée.
-1- les élèves décrivent dans un premier temps l’illustration.
Ils replacent l’illustration dans son cadre : c’est une cabane de graines de cabanes.
 
Alphonse Cagibi
Malik : C’est une cabane escargot
Corentin : Il y a une voiture d’escargot
Il y des escaliers pour monter et pour descendre
Tiffanie : il y aune maison d’escargot
Enseignante : oui on a noté il y a une cabane escargot , regarde
Mélissa : il y a des fenêtres
Corentin : il y a du grillage
Benjamin : il y a un machin comme ça
Ens : ça s’appelle comment
Benjamin Dylan : c’est un tuyau
ENS : ça peut servir à quoi :
Benjamin : c’est une cheminée
 
-2- Je vous demande de me raconter l’histoire de cette cabane, comment il peut y rentrer...
Guillaume oh ben y a une porte
Discussion Sulyvan Benjamin Guillaume : « on peut rentrer par le garage »
Relance de l’ens
Dylan relie :
Alphonse Cagibi
« C’est une cabane escargot
Il y a une voiture d’escargot
Une échelle, échelle, Une cheminée »
Mégan lit :
« Il y a des escaliers pour monter et pour descendre. Il y a une échelle  et des fenêtres. »
 
ENS : Alors on va essayer ensemble de faire un petit texte qu’on travaillera demain.
 
« Alphonse Cagibi a fabriqué une maison…
ENS : est-ce que c’est Alphonse a fabriqué cette cabane
groupe : non il a planté une cabane
Guillaume : Alphonse a fabriqué une cabane.
Ens : On s’arrête là
Benjamin : il ne l’a pas fabriqué il a planté la cabane.
Mélissa : Il est en haut des escaliers
ENS : alors comment il fait pour rentrer dans sa maison. On essaie de faire une phrase.
Malik : Alphonse Cagibi. Il y a des fenêtres.
Non tu n’as pas écouter. Ecoute, comment Alphonse Cagibi fait pour rentrer dans sa maison. On essaie de faire une phrase.
 Dylan : Il prend les escaliers pour rentrer dans sa cabane ® amener le mot colimaçon.
Jérémy : il y a une voiture dans le garage.
 
Etat du texte : « Alphonse a fabriqué une cabane en escargot. Il prend les escaliers pour rentrer dans sa cabane. »
 
Benjamin est resté bloqué comme Sulyvan sur l’entrée par le garage.
Corentin :Alphonse Cagibi a une cheminée
ENS : est-ce que c’est Alphonse Cagibi qui a une cheminée.
Le groupe : c’est la cabane.
Relance : Tiffanie lit le texte au tableau.
Il faut régler le problème de la voiture et du garage… « là c’est une anecdote, donc on l’écrit à côté et on l’utilisera plus tard. Puis relancer par : comment il l’a trouvé, quand il l’a trouvé, où il l’a trouvé ? »
Jérémy, Guillaume : Dans sa cabane il y a une cheminée pour chauffer la cabane.
Il y a des échelles et une des fenêtres.
ENS : On va essayer de mettre cette phrase dans notre texte. on peut utiliser un autre mot que cabane ?
 
Texte à la fin, lu par Sulyvan : « Alphonse a fabriqué une cabane en escargot. Il prend les escaliers pour rentrer dans sa cabane. 
Alphonse Cagibi a une voiture en escargot.
Dans sa cabane, il y a une cheminée pour se réchauffer. La maison a des fenêtres et une échelle. »

 


Date de création : 12/06/2008 @ 22:47
Dernière modification : 12/06/2008 @ 23:06
Catégorie : lire outils de classe
Page lue 1122 fois


Prévisualiser Prévisualiser     Imprimer l'article Imprimer l'article

Spécial !
GuppY, le portail web kiss sans base de données, est disponible dans la version 4.6 .5smile
Menu
REVUES - SITES
On aime
Visites

 0 visiteurs

 1 visiteur en ligne

Recherche



Espace Parents
situation de handicap
Nous contacter
actualités
Lettre d'information
Pour avoir des nouvelles de ce site, inscrivez-vous à notre Newsletter.
S'abonner
Se désabonner
Abonné
( personne )

Snif !!!
Calendrier
^ Haut ^